روایتی از استاد پزشکی که جزو دو درصد دانشمندان برتر جهانی شد
تاریخ انتشار: ۳ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۵۸۴۹۶
معصومه صادقی، رئیس بازتوانی مرکز تحقیقات قلب اصفهان و یکی از دانشمندان منتخب در لیست دو درصد از دانشمندان برتر جهان بر این باور است در مسیر دستیابی به موفیقت، بهرهمندی از تجربیات اساتید حرفهای از مهمترین سکوهای پرش است.
به گزارش خبرنگار ایمنا، ایران، خطهای است که در خاطرات تاریخ جهان به عنوان کشوری نخبهپرور و صاحب حرف در دانش و تکنولوژی ثبت شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بر اساس ارزیابیهای انجام شده در دانشگاه استنفورد ۲۱۰ هزار و ۱۹۸ دانشمند جهان به عنوان دانشمندان دو درصد پر استناد جهان در سال ۲۰۲۳ معرفی شدند که ایران اسلامی با دو هزار و ۱۴۰ پژوهشگر برگزیده رتبه نخست را از لحاظ تعداد پژوهشگران در میان کشورهای اسلامی به خود اختصاص داده است و در این میان سهم بانوان سرزمینم در میان اسامی دانشمندان جهانی مایه افتخار است.
آری قصه زنان و مادران سرزمینم در میدان علم و ورزش و هنر و سیاست مایه افتخار است، آنجا که ساره کرمی قهرمان پاراآسیاسی با فرزندش بر روی جایگاه قرار میگیرد تا معصومه صادقی که امروز نامش در میان دودرصد دانشمندان برتر جهان است.
معصومه صادقی، متخصص قلب و عروق و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و یکی از دانشمندان منتخب در لیست دو درصد از دانشمندان برتر جهان در گفتوگویی صمیمانه با خبرنگار ایمنا از مسیر فعالیت حرفهای خود، حمایتهای لازم و سختیهای مسیر گفته است که در ادامه مشروح این گفتوگو را میخوانید:
ایمنا: خانم دکتر صادقی برای رسیدن به موفقیت چه مسیری را طی کرده است؟
صادقی: مسیر زندگی من از تحصیل در رشته پزشکی آغاز شد. پس از اخذ مدرک تخصص قلبوعروق دانشگاه علوم پزشکی اصفهان عضو هیئت علمی دانشگاه شدم و از همان زمان همکاریام با مرکز تحقیقات قلبوعروق اصفهان را آغاز کردم.
عمده فعالیت بنده طی این سالها در زمینه بازتوانی و پیشگیری ثانویه بیماران قلبی و عروقی بوده است چراکه یکی از مهمترین علت مرگ و میر در جهان، بیماریهای قلبی عروقی است. نکته مهم در این بیماریها تبعیت نکردن صحیح درمانی بیماران است بهطوریکه درصد بالایی از این بیماران پیگیریهای لازم جهت درمان خود را انجام نمیدهند به همین جهت بنده اصلیترین نیاز جامعه را راهاندازی و توسعه بازتوانی قلبی در کشور دانستم.
ایمنا: پیشرفت کشور در زمینه علم و فناوری به چه مؤلفه ای نیاز دارد؟
صادقی: به نظر بنده در زمینه پژوهشهای کاربردی و علم منتج از آن، ابتدا شناخت جامعه هدف و مشکلات مربوطه و سپس ارتباط با دانشمندان صاحب نظر در زمینههای مختلف علمی میتواند زمینه رشد و پیشرفت هر چه سریعتر کشور را ایجاد کند چراکه از مهمترین عوامل موفقیت بهرهمندی از تجربیات متخصصان آن حوزه است.
این ارتباط میتواند برنامه راهبردی برای افراد توانمندی که علاقهمند به تحقیقات هستند باشد. تبدیل شدن به یک پژوهشگر نیازمند فعالیت زیاد و مستمر است. اساتیدی که امروزه بر سکوهای موفقیت ایستادهاند با آزمون و خطای بسیار در طول زمان توانستند مسیر درست را یافته و با موفقیت پیش بروند.
ارتباط این اساتید با پژوهشگرانی که در ابتدای مسیر هستند میتواند از آزمون و خطاهای تکراری و در نتیجه اتلاف وقت و انرژی جلوگیری کند. به عنوان مثال بنده علم کاردیولوژی را با مطالعه کتابهای مرجع پزشکی فراگرفتم، اما علم پژوهش علم بسیار گستردهای است؛ فعالیت صحیح، انتخاب درست و پیدا کردن مسیر اصلی و حرکت در آن هنری بوده است که تمامی دوستان برگزیده در ارزیابی دانشگاه استنفورد با کسب تجربه و یاری همه جانبه اساتیدشان به آن دست یافتهاند.
همانگونه که دیگر اساتید ما را در این مسیر یاری کردند حال زمان آن است که ما علم خود را در اختیار پژوهشگران جوان قرار داده و به پیشرفت آنان کمک کنیم که نیازمند ایجاد زمینههای ارتباطی مناسب است. لازم به ذکر است این ارتباط درحال حاضر وجود دارد، اما نیازمند گسترش بیشتر در تمامی دانشگاههای کشور است.
بیشترین کمکی که مسئولان میتوانند به جامعه علمی داشته باشند این است که زمینه بهرهمندی از تواناییهای اساتید برتر را برای دانشجویان، دانش پژوهان و افراد علاقهمندی که در ابتدای مسیر هستند ایجاد کنند. به علاوه میتوان با فراخوانهای حساب شده و مطرح نمودن مشکلات راهبردی از طرف سیاست گذاران در زمینههای مختلف علمی به دانشمندان برتر متخصص در آن زمینهها، شرایط استفاده کشور از وجود این دانشمندان را نیز ایجاد کرد.
ایمنا: علت انتخاب مسیر پژوهش و مهمترین چیز در آن برای شما چیست؟
صادقی: مسیر تحقیق و پژوهش شاید از لحاظ مادی آنگونه که باید و شاید تأمین کننده نیازهای زندگی محققان نباشد، اما علاقه در تقابل با تمامی سختیها پیروز میدان شده و ما را به سمت مسیر تحقیق و توسعه دانش سوق داد. لازم به ذکر است تحقیقات بنده در گذشته نیز مرتباً توسط دانشگاه، مراجع علمی و حتی جشنوارههایی مانند جشنواره رازی برگزیده شده است و هریک از این افتخارات کسب شده نیز با تقدیر و تشکر مسئولین محترم همراه بوده، اما برای ما محققان که با عشق و علاقه در راه خود قدم گذاشتهایم مهمترین موضوع توسعه و نشر فعالیت و دانستههایمان است.
ایمنا: در جایگاه یک دانشمند برتر کشوری در مسیر خود با چه موانع و سختیهایی مواجه بوده است؟
صادقی: احاطه پیدا کردن به این علم که چگونه پژوهشهای مبتنی بر شواهد انجام دهیم از شناخت جامعه هدف و مشکلات مربوطه تا نگارش پروپوزال آن تا آنکه چگونه به شیوه علمی و اصولی این پژوهش انجام گیرد و در نهایت نشر آن و ارائه در مجامع علمی داخل و خارج کشور، فرآیند بسیار پیچیده و طولانی است که هر یک از این موارد به مطالعات و دورههای آموزشی خاص خود نیاز دارد.
بنده برای عملیاتی کردن یکی از معضلات کشور که بازتوانی قلبی بیماران مبتلا بود، از تهیه مکان مناسب تا تأمین و آموزش پرسنل، پشتوانه بیمارستانی، حمایت مراکز بیمه و قانونگذاری در زمینه تعلق گرفتن بیمه به روند بازتوانی قلبی را پیگیری کردم که هر کدام از این خانها بسیار سخت و زمان بر بود.
خان بعدی توسعه این مراکز بود که تقریباً این دوره بازتوانی قلبی در تمام کشور تسری یافت. علاوه بر آن در هر مرحله باید تحقیقاتی در زمینه مقایسه هزینه اثر بخشی این دورهها نیز انجام میگرفت تا با ارائه به سیاست گذاران این حوزه نظر موافق این افراد که متولیان سلامت جامعه هستند نیز جلب شود.
این تحقیقات طی آزمون و خطاهای بسیار در طول سالیان دراز بهدست آمد. بعد از تأیید سازمان سیاستگذاری وارد مرحله بعد که انجام بازتوانیهای ساده در هلالاحمر، مراکز بهداشت و درمانی شهری و روستایی و … بود، شدیم. پیشنیاز این فعالیت انجام تحقیقات مختلف و تهیه برنامهای استراتژیک دقیق و عملیاتی بود.
خان بعدی که همزمان با فرآیندهای گفته شده با آن مواجه بودیم بازتوانی در منزل و توسعه بازتوانی به صورت مجازی برای بیمارانی که شرایط حضور در مراکز مربوطه را ندارند، بود. چراکه این وظیفه ما به عنوان متخصصان و فعالان این حوزه است که به فکر جایگزین برای این افراد باشیم. این سیر بیپایان هر روز در حال توسعه بوده و هست و خان هفتمی ندارد!
هریک از این بخشها سالیان سال طول میکشد تا به نتیجه دلخواه برسد. طی کردن تمامی مراحل گفته شده برای بنده بیش از ۲۵ سال زمان برد. امیدوارم که تمامی پژوهشگران جوان و خوشفکر کشورمان بتوانند مسیر درست را پیدا کرده و با تجهیز خود به علم روز و عشق و علاقه وافر به مقابله با موانع و سختیها بپردازند. قطعاً حمایت و راهنمایی بزرگان علمی کشور و فراهمسازی بستر و بودجه مناسب در کنار عوامل برشمرده قبلی افراد موفقیتهای بسیاری را برای کشور به همراه خواهد داشت.
ایمنا: اساس انتخاب دو درصد از دانشمندان برتر جهان در دانشگاه استنفورد چه بوده است؟
صادقی: دانشگاه استنفورد با رصد دقیق مقالات و فعالیتهای پژوهشی مسئله محور دانشمندان دنیا معیارهایی را مشخص نموده و امتیازاتی را در نظر میگیرد و در نهایت برترینهای این لیست به عنوان دو درصد از دانشمندان برتر جهان معرفی میشوند. علاوه بر این بنده طی همکاریهایی که با انجمنهای علمی دنیا در زمینه قلبوعروق، سکتههای قلبی و بازتوانی قلبی داشتهام نیز توانستم مقالات اثرگذاری را در این زمینهها با مشارکت آنان نشر دهم.
کد خبر 698542منبع: ایمنا
کلیدواژه: دانشمند برتر بیماری های قلبی عروقی قلب بیماری قلبی عروقی بیماران قلبی شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق دو درصد از دانشمندان برتر جهان دانشگاه استنفورد بازتوانی قلبی زمینه ها مهم ترین سختی ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۵۸۴۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
روایتی از شهادت مرتضی مطهری، معلمی برای انقلاب اسلامی ایران
۴۵ سال از شهادت استاد مرتضی مطهری میگذرد، ترور شهید مطهری دومین ترور سیاسی بعد از پیروزی انقلاب اسلامی بود، از فروردین ۱۳۵۸ یعنی کمتر از دوماه پس از پیروزی انقلاب، موج ترورها علیه شخصیتهای روحانی و نظامی انقلاب آغاز شد. اتفاقی که البته امروز به شکلی دیگر و توسط دشمنان جمهوری اسلامی ایران همچنان ادامه دارد.
ساعت حدود ۷ شب بود که تیم سه نفره ترور، شامل بصیری، نیکنام و وفا قاضیزاده مقابل منزل شهید مطهری در خیابان دولت تهران توقف میکنند.
نقشه اولیه ترور او در همان منطقه بود، اما هوشیاری راننده آیتالله مطهری و وضعیت بد منطقه از نظر ترور، مانع کار تروریستها میشود.
آنها خودروی استاد مطهری را تعقیب میکنند. احتمالا راننده خیابان شریعتی را به سمت پل سیدخندان کنونی آمده و بعد از عبور از خیابان سهروردی به میدان هفت تیر رسیده و با گذر از خیابان مفتح به سمت میدان کنونی سپاه رفته بود. بعد از آن هم وارد خیابان فخرآباد شده تا به منزل مرحوم یدالله سحابی برسد.
جلسه آن شب برخلاف آنچه تصور میشود جلسه شورای انقلاب نبود، بلکه جلسه موسسه متاع (مکتب تربیتی ـ. اجتماعی علمی) بود که در سال ۱۳۳۷ تاسیس شده بود و به مسائل اجتماعی میپرداخت، اما به دلایل امنیتی هیچ سندی از خود ثبت نکرده بود.
خودرو تروریستها در ضلع مقابل خیابان پارک شده بود. قاتل (محمدعلی بصیری) هم پشت دیوار منزل سحابی کمین کرده و منتظر استاد مطهری بود. ظاهرا نفر دیگری (حمید نیکنام) هم سر کوچه کشیک میداده است.
تروریستها چراغی که ساکنان محل در پارک امینالدوله ـ. محل فعلی خانه مداحان ـ. برای روشنایی و امنیت محله گذاشته بودند را خاموش کرده بودند و با استفاده از تاریکی شب موفق به چنین کاری شدند.
ساعت حدود ۲۲:۴۰ شب جلسه تمام میشود و استاد مطهری عزم منزل میکند. ظاهرا قرار بر این میشود که با خودروی آقای ترخانی به شمیران ـ. منزل شخصی خود ـ. برود.خودرو ترخانی سرکوچه پارک شده بود. یدالله و عزتالله سحابی چند قدمی استاد مطهری را بدرقه میکنند تا این که آقای مطهری به سر کوچه میرسد.
ظاهرا در این هنگام است که قاتل اصلی به استاد مطهری نزدیک میشود و او را به نام صدا میکند و پس از برگشتن آیت الله مطهری گلولهای به زیر گوش او شلیک میکند که از ابروی چپش خارج میشود.
قاتل پس از این اقدام، ظاهرا از طریق یک کوچه فرار میکند و خود را به اتومبیل پیکان استیشنشان میرساند و با دو نفر دیگر به سمت شرق تهران فرار میکنند.
گروه فرقان خود را یک گروه مسلمان متکی بر اصل توحید میدانست و اهداف خود را بر اساس تفسیر قرآن مشخص میکرد. این گروه معتقد بود تفسیر قرآن کریم تنها کار امامان است و هر کسی جز امامان معصوم دست به تفسیر قرآن بزند، کارش خلاف اسلام است.
استاد مطهری در جریان انقلاب از تفکرات و ایدهها و دستورات حضرت امام تبعیت میکردند و همواره در پی اجرای فرامین حضرت امام در مورد نهضت بودند. در این مورد آیت الله طاهری خرم آبادی میگوید؛ اگر چه دار التبلیغ کارش را بعد از تبعید، شروع کرد، اما آن رونقی که باید میگرفت پیدا نکرد و آخرش هم به جایی نرسید؛ چون مهر تایید امام به مسئله دار التبلیغ زده نشد و این موسسه از این مطلب انتزاع میشد که یک حرکتی است در مقابل امام و نهضت امام مخصوصا این که مقدمات آن مصادف بود با مخالفت امام و همان زمانی که امام تبعید شدند.
اینها یکسری مسائلی را تداعی میکرد که اینجا یک مرکزی است در برابر نهضت و در برابر امام. چند سال بعد که به مرحوم استاد مطهری اصرار کرده بودند که یک درس در آنجا برقرار کند. ایشان با مشورت امام اجازه او به آنجا رفت؛ و الا همین طوری خودش برای تدریس به دار التبلیغ نرفت، یعنی با این که مسئله آن شدت وحدت خودش را از دست داده بود و جنبه عادی پیدا کرده بود و یک موسسهای شده بود برای تربیت مبلغ ولی باز شهید مطهری در برابر اصرار آنها به تنهایی تصمیم نگرفته بود.
همچنین شهید مطهری حلقه وصل و رابط امام با انقلابیون و مردم بود. در این مورد مرحوم حجت الاسلام موحدی ساوجی میگویند:در تهران آیت الله مطهری و چند نفر با امام مع الواسطه در ارتباط بودند و آنها بودند که پیغامها را به کل افراد انقلابی در سطح تهران میرساندند پیامها معمولا در قم گرفته میشد، اما یک سالی را که ترکیه بودند ارتباطی با خارج نداشتند. ولی در زمانی که در عراق بودند با پیروزی انقلاب و لو با واسطه ارتباط برقرار میکردند افراد میرفتند و پیامها را شفاهی از امام میگرفتند و میآمدند و عمل میکردند و یا به وسیله مکاتبه و نامه ارتباط انجام میشد، اما در واقع این ارتباط وجود داشت.
بدون تشبیه بگویم دوران تبعید امام از ترکیه به عراق تا سال ۵۷ و بازگشت امام به ایران تقریبا غیبت صغرای ولی عصر (روحی نه الفداء) بود که ملت ایران در میان خودشان امام را نداشتند، اما کسانی که نایب امام بودند وکیل و رابط بین امام و مردم بودند هر چند که این وکالت و نیابت نبود امام مردم میدانستند و میشناختند که اینها افراد مورد اعتماد امام هستند و از این طریق رهنمودها و پیامها را میگرفتند و عمل میکردند.
استاد مطهری در تمام میدان مبارزه حضور فعال و جدی فعال داشته است. از پخش اطلاعیهها تا شرکت در قیامها صحنه گردان میدان بود. استاد ابتدا در پخش اطلاعیهها تا شرکت در قیام سال ۴۲ نقش فعال داشتند. بارها از سوی عمال رژیم شاه بازداشت شده و زندانی شده بودند. اختلافات بین روحانیون را از بین میبرد و مانع انفکاک در صفوف مبارزه میشد. استاد در جذب نسل جوان و روشنفکر به خصوص بعد از راه انداختن حسینه ارشاد نقش فوق العادهای ایفا کردند. جذب نسل جوان نه تنها در دوران قبل از پیروزی انقلاب موثر واقع شد بلکه بعد از دوران پیروزی و جنگ برای کشور و انقلاب موثر واقع شد.
از نگاه شهید مطهری، بزرگترین ضربهای که بر پیکر اسلام وارد شد از روزی شروع شد که سیاست از دیانت منفک گردید؛ و طرد دین از سیاست به معنای جدا کردن یکی از اعضای پیکر اسلام بود. با این حال در جهان تشیع، تفسیر «اولی الامر» متفاوت با برداشت اهل سنت است و هدف امثال سید جمال نیز مسلماً این نبوده است تا با ندای همبستگی دین و سیاست به استبداد سیاسی قداست دینی دهند، بلکه هدف، بیداری مسلمانان در دخالت در سرنوشت سیاسی و وابسته ساختن به دین بوده است.
شهید مطهری در بحث امامت و رهبری با ظرافت خاصی جدایی دین از سیاست را به منزلهی جدایی روحانیت از سیاست و حکومت به شمار آورده و معتقد است، بزرگترین آرزوی دوستداران ترقی اسلام باید توأم شدن سیاست و دیانت باشد:
نسبت این دو با هم نسبت روح و بدن است. این روح و بدن، این مغز و پوست باید به یکدیگر بپیوندند. فلسفهی پوست، حفظ مغز است. پوست از مغز نیرو میگیرد و برای حفظ مغز است.
اهتمام اسلام بر امر سیاست و حکومت و جهاد و قوانین سیاسی، برای حفظ مواریث معنوی، یعنی توحید و معارف وحی و اخلاق و عدالت اجتماعی و مساوات و عواطف انسانی است.
شهید مطهری از مهمترین نیروهای انقلاب اسلامی بود و شاید مهمترین تعریف از این شهید بزرگوار را امام خمینتی (ره) بیان کردند.
خدمتی که مرحوم مطهری به نسل جوان و دیگران کرده است، کم کسی کرده است. آثاری که از او هست، بی استثنا، همه آثارش خوب است و من کس دیگری را سراغ ندارم که بتوانم بگویم: «بی استثنا آثارش خوب است». ایشان بی استثنا آثارش خوب است؛ انسان ساز است؛ برای کشور خدمت کرده است. در آن حال خفقان، خدمتهای بزرگ کرده است این مرد عالی قدر